UNESCO Global Jeopark Avrupa’dan akademisyenleri ağırladı
Erasmus Plus Stratejik Paydaşlık Projesi Geoschools, İklim Değişikliğinin Yenilikçi Öğretimi projesi kapsamında, akademisyen ve eğitimciler, Kula- Salihli UNESCO Küresel Jeoparkı’na gelerek 3 kilometrelik yürüyüş rotasında jeolojik kalıntıları inceledi.
“BAŞLAMAK İÇİN KUSURSUZ BİR YER”
İzlandalı akademisyen Olafur Jon Arnbjörnsson, iklim değişikliği ile ilgili incelemelerde bulunmak üzere jeoparkı ziyaret ettiklerini lisana getirdi. Çevreyi anlamaya başlamak için Kula’nın kusursuz bir yer olduğunu belirten Olafur Jon Arnbjörnsson, “İzlanda’dan olağanüstü bir projenin, bir grubun modülü olmak için buraya geldim. Global ısınma ile ilgili ve genç insanlara eğitim vermek için aslında herkese eğitim vermek için buradayım. Türkiye’ye birinci kere geliyorum. Kısa bir müddettir buradayım, ancak bu ülkenin ne kadar olağanüstü olduğunu da söylemek isterim. Özelikle de insanları, kültürü ve arkadaşlığı. Buradaki jeoparkı ziyaret ettik. Mükemmel bir yer. Ana vazifelerimizden biri iklim değişikliği ile başa çıkmak için insanları bilinçlendirmek. İklim değişikliği ile başa çıkmak için toprak anayı anlamamız gerekiyor. İçinde yaşadığımız çevreyi anlamak gerekiyor. Kula, buna başlamak için, insanları bilinçlendirmek için kusursuz bir yer. İnsanları dağa, tabiata çıkarın ve daha düzgün anlayacaklardır” tabirlerini kullandı.
EĞİTİM İÇİN DERS PLANLARI GELİŞTİRİLİYOR
Projenin ortaklarından Alaşehir Bilim Sanat Merkezi Öğretmeni Hasret Kaya, iklim değişikliğinin gözlenebileceği en yeterli alanlardan jeoparkların, öğretmenler ve öğrenciler için ise adeta bir açık hava laboratuvarı olduğunu vurguladı.
Kaya, 2 yıllık Geoschools Projesi hakkında da şunları söyledi:
“İklim değişikliğinin öğretilmesinde nasıl canlı bilimi değerliyse canlı olmayan yeryüzü biliminin de çok değerli olduğunu öğrencilere öğretmenin ehemmiyetiyle ilgili bir proje. Jeoparklarla okulların birleştirilip eğitimin tabiatta yapılması amaçlanıyor. Birebir vakitte konuklarımızla onların jeoparklarıyla bizim jeoparkımızı karşılaştırıp onlar ne formda eğitimde kullanıyorlarsa bizim de ne biçimde kalabileceğimizle ilgili görüşler alıyoruz. Karşılıklı görüş bildiriminde bulunuyoruz ve ders planları geliştiriyoruz.”
“BU JEOPARK ÇOK FARKLI VE ÖZEL”
Kula – Salihli UNESCO Küresel Jeoparkı’nın çok farklı ve özel olduğunu aktaran Proje Koordinatörü Polonyalı Katarzyna Kaliszewska da “Erasmus projesinin koordinatörüyüm. Bu çeşit projeler bilhassa genç beşerler için çok kıymetli. Jeoparklar kusursuz yerler. Bizim ülkemizdeki jeoparklardan farklı olması mükemmel bir şey. Bizde daha farklı jeoparklar var lakin bu jeopark bizim için sıra dışı. Bizde volkanlar yok bu yüzden bu jeopark çok farklı ve özel. Yerinde incelemek istedik” diye konuştu.
Jeopark’ı geçen yıl 18 bin 620 kişi ziyaret etti, bu yılın birinci üç ayında ise ziyaretçi sayısı 3 bin 852 oldu. Kula-Salihli UNESCO Küresel Jeoparkı, bu yılın birinci üç ayında, Türkiye genelindeki 23 ilin yanı sıra Hollanda, Fransa, İsviçre, Rusya ve İtalya’nın da ortalarında bulunduğu 8 ülkeden ziyaretçileri ağırladı.
